Bürgermeister im Kreuzverhör - Meerane aus Kindersicht - Notizen eines spannenden Gesprächs

Am vergangenen Mittwoch, 16. April 2008, war Bürgermeister Prof. Dr. Lothar Ungerer zu einem 90-Minuten-Gespräch in der Lindenschule zu Gast. Er folgte einer Einladung der Zweiten Klassen der Grundschule. Dazu Bürgermeister Prof. Dr. Lothar Ungerer:

„Es war ein großartiges Gespräch. Kompliment an alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 2a und 2b, die Fragen und Kommentare von bester Qualität hatten. Die 39 Kinder zeigten sich äußerst sachkundig und verstanden es sehr gut, die Dinge unserer Stadt aus ihrer Sicht auf den Punkt zu bringen. Im Mittelpunkt standen: Spielplätze, Hallenbad, Verkehrssicherheit, Fuß- und Radwege, Bahnhof, PKW-Fahrverhalten, Zukunft der (neuen) Lindenschule (hier vor allem Gestaltung der Schule), Straßenbeleuchtung, Einkaufen in Meerane, Zerstörungen, aber auch Fragen zum Beruf des Bürgermeisters. Die Kinder glänzten auch durch detaillierte Beobachtungen, z. B. sprachen sie die neu angebrachten Fahrbahnbegrenzungen am Dittricher Weg (Kurve Fuchsberg) an, die für Fußgänger hinderlich sind.
Die Einladung des Bürgermeisters war eine Idee der Schülerin Maria Pfitzner, die mich in meiner Sprechstunde aufsuchte. Die beiden verantwortlichen Lehrerinnen, Frau Annett Narloch und Frau Christine Zwerenz-Brüstel, hatten dann in der Folge die Zweitklässler bestens auf das Gespräch eingestimmt. So vergingen die 90 Minuten wie im Fluge. Passend zur künftigen baulichen Entwicklung der Schule schenkten mir die Kinder unter dem Motto: "Lindenschule .... so, wie sie uns gefällt und so, wie sie in Zukunft aussehen könnte" , 18 Entwürfe zur Gestaltung des Schülergebäudes. Eine Frage konnte ich spontan nicht genau beantworten, die ich im Nachgang schriftlich beantwortete. Die Kinder zeigten dafür großes Verständnis. Johannes aus der Klasse 2a interessierte sich für die Anzahl der Straßenlaternen, die Meerane erleuchten. Unsere Fachbereichsleiterin Bauen, Frau Birgit Jantsch, kannte natürlich die Zahl: Es sind 1.986 Stück, die mit ca. 70 Kilometer Leitungen verknüpft sind.
Es sei an dieser Stelle nochmals allen Kindern für das Gespräch gedankt, den beiden Lehrerinnen für ihre Begleitung und Maria Pfitzner für ihre Idee.“